Nieuw land, nieuwe taal
Het idee om een masteropleiding in het buitenland te volgen ontstond tijdens haar bachelorstudie. "Ik werd toegelaten tot drie universiteiten in het Verenigd Koninkrijk, Italië en Spanje. Helaas lukte het me niet om mijn visum voor een van deze landen te krijgen." In plaats daarvan begon Afrooz te werken in Iran. Eerst bij een reclamebureau, daarna bij een studio voor verpakkingsdesign en uiteindelijk bij een ingenieursadviesbureau. "Ondertussen droomde ik er nog steeds van om Iran voor een tijdje te verlaten. Vijf jaar na mijn afstuderen zei ik tegen mezelf: 'het is nu of nooit.' Dus liet ik alles achter, zegde mijn baan op en begon me voor te bereiden op de master. Deze keer kreeg ik wel mijn visum."
Ik werd toegelaten tot drie Europese universiteiten, maar helaas kreeg ik mijn visum niet.
Toen ze in Spanje aankwam, was er één tegenslag. Er hadden te weinig kandidaten zich aangemeld voor de Engelstalige masteropleiding die Afrooz had uitgekozen. In plaats daarvan schreef ze zich in voor een masteropleiding in productie-engineering, die volledig in het Spaans was. "Ik moest in zeer korte tijd een nieuwe taal leren. Ik redde het goed, maar vooral het begrijpen van verschillende accenten was een uitdaging. Gelukkig heb ik me altijd thuis gevoeld in Spanje. Door het weer, de mensen en de cultuur."
Afrooz behaalde haar masterdiploma tijdens de COVID-pandemie. Een moeilijke tijd, die ze grotendeels werkloos doorbracht. "Ik heb veel sollicitatiegesprekken gevoerd, maar omdat ik geen werkvergunning had, zou het voor bedrijven een extra tijdsinvestering betekenen om mij aan te nemen. Geen van de organisaties waarmee ik sprak, wilde het proces starten om een werkvisum aan te vragen." Om zichzelf bezig te houden, volgde Afrooz online cursussen en deed ze verschillende kleine onderzoeksprojecten.