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« Les étudiants ont la même passion et ambition que les employeneurs de TMC »
Quand vous pensez à TMC, vous pensez probablement à l'entrepreneuriat et aux talents technologiques. Vous êtes moins susceptible de penser à la collaboration avec des étudiants. Mais il s'avère que c'est un accord parfait. Les étudiants de TU/ecomotive - qui travaillent sur une voiture modulaire - sont impatients de développer et le font avec une vision tournée vers l'avenir. TMC aime partager ses connaissances et est toujours à la recherche de nouveaux talents.
En novembre '22, plusieurs étudiants de TU/ecomotive ont entendu parler de l'expertise technique étendue de TMC grâce à d'autres équipes de projet. Thomas Dekkers, membre à plein temps du conseil d'administration de TU/ecomotive, et le responsable technique Victor Klomp ont pris contact avec Thimo et Esmée de TMC. Thomas : « Ils ont réagi très positivement à une possible collaboration et Esmée a immédiatement proposé une session pizza pour explorer comment ils pourraient aider. »
Input fort
Ces sessions de pizza sont des sessions de brainstorming et sont assez caractéristiques de TMC. Thimo : « Dès le moment où nous avons commencé à discuter d’une collaboration, nous avons commencé à parler de nos sessions de pizza. Esmée organise et supervise cela au nom de TMC Entrepreneurial Lab (TEL), et elle le fait de manière créative et très productive. C’est la façon idéale de structurer une collaboration. De plus, lors de ces sessions, les étudiants découvrent TMC et se familiarisent avec nos domaines d’expertise. Ils apprennent également davantage sur les opportunités de stage et de carrière possibles. »
Thomas a remarqué lors de leur session de pizza comment les étudiants prennent des notes sur tout et comment TMC rend les idées visuelles grâce à des dessins. « Vous pouvez voir que TMC regroupe des personnes ayant une grande expertise dans différents domaines de travail. Cela a conduit à des contributions vraiment solides pour notre projet. » Victor est totalement d’accord : « Vous avez beaucoup de personnes intelligentes qui non seulement vous aident, mais proposent aussi des solutions auxquelles vous n’auriez pas pensé. C’était très intéressant et utile. Et en ce qui me concerne, je recommande vivement à d’autres entreprises de faire de même. Le fait que nous ayons également reçu des coordonnées pour poser des questions supplémentaires est vraiment appréciable. »
Orienté vers l'avenir
Thimo, business manager chez TMC, observe que – en raison des possibilités et de la perspective future – collaborer avec des étudiants porte ses fruits : « Grâce à ce type de partenariats, les étudiants découvrent nos ingénieurs. De plus, avec cette collaboration, nous nous engageons dans une relation à long terme et espérons offrir une valeur ajoutée tant aux étudiants (actuels et futurs) qu'à notre population actuelle. Après tout, les étudiants partagent la même passion et ambition que les employeneurs de TMC. » Esmée – experte en innovation et superviseur de projet au sein de TEL – partage pleinement cet avis. Selon elle, la raison pour laquelle cette collaboration fonctionne si bien réside dans le fait que les équipes étudiantes travaillent sur des technologies orientées vers l'avenir. « Ils représentent le talent de demain et, tout comme TMC, ils apprennent en faisant, en expérimentant et en développant. C’est pourquoi nous sommes heureux de les soutenir avec TMC Entrepreneurial Lab. »
Luuc, employeur chez TMC – qui supervise l’équipe étudiante TU/ecomotive quelques heures par semaine – est un fervent défenseur de l’innovation. Selon lui, chaque étape, aussi petite soit-elle, compte lorsqu’on démarre quelque chose de nouveau. « Cela implique souvent des choses simples que vous n’apprenez pas à l’école, mais sur le terrain. Par ailleurs, durant un cours, vous vous concentrez principalement sur les problèmes depuis votre propre perspective et raisonnez une solution à partir de ce même point de vue. Grâce à mon expérience, je sais comment naviguer rapidement entre différentes perspectives et j’essaie de transmettre cela aux étudiants. Je les mets au défi en posant des questions critiques sur ce qui leur convient, sur le travail en équipe et en individuel. Il s'agit pour chacun d'apprendre comment et quand utiliser ses forces. » Luuc aimerait voir ce type de collaborations se multiplier. Surtout avec les études académiques : « On manque d'expérience pratique et la transition entre l'université et le milieu professionnel est énorme. Personnellement, j'aurais aimé expérimenter travailler et apprendre avant d'obtenir mon premier emploi. C'est pourquoi je trouve extrêmement précieux de pouvoir offrir cela à ces étudiants. »
Les bonnes questions
En tant que manager technique chez TU/ecomotive, Victor fait le lien entre le business et l'aspect technique et toutes les questions d'ingénierie passent par lui. Il est très enthousiaste à propos de la collaboration avec Luuc : « Il a énormément de connaissances et trouve une solution à chaque problème. Parce qu'il était tellement disponible et engagé, il a participé à de nombreuses réunions et s'est senti comme un membre de notre équipe. C'est assez unique. » Thomas est d'accord et estime que les conseils de Luuc ont vraiment aidé les étudiants : « Il nous pousse à réfléchir sous différents angles et a plus d'aperçus que nous tous réunis. Lors de nos discussions, il pose toujours les bonnes questions et nous avons appris à quel point cela compte. » Victor ajoute : « Beaucoup de partenaires nous aident sur une partie spécifique, tandis que Luuc excelle dans la réflexion sur des problématiques générales et de plus grande ampleur. Comme le défi consistant à résoudre le problème de sécurité de notre voiture modulaire. Luuc a été très pragmatique et a rendu les choses accessibles. Ainsi, nous avons compris ce dont nous avions besoin. Sa présence rend la collaboration avec TMC l'une des meilleures pour moi. »
Luuc est également enthousiaste à propos de cette collaboration et la renouvellerait sans hésiter. En fait, il la recommande à d'autres collègues de TMC : « C'est un vrai enrichissement personnel. Bien sûr, j'enseigne toutes sortes de choses aux étudiants, mais j'apprends également d'eux. Je gagne de nouvelles connaissances et découvre de nouvelles techniques grâce à leurs études. Et, il est vraiment agréable de trouver un chemin ensemble dans cette collaboration. Ce groupe essaie de modifier certains comportements des consommateurs avec une voiture durable. Comme ils ont une certaine idée de ce que doit être une entreprise, il y a eu de nombreuses discussions stratégiques sur leur mission et leur vision. C'était vraiment intéressant », explique Luuc.
La collaboration sera-t-elle prolongée et élargie ? Esmée est enthousiaste : « C'est notre première collaboration avec TU/ecomotive, donc nous sommes encore en train de découvrir comment nos intérêts se recoupent. Malgré cela, cela s'est bien passé et nous avons hâte de le faire plus souvent et de manière plus structurée. Pour nous, cela signifie découvrir comment faire cela d'une manière qui fonctionne pour tout le monde. »
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